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天童美语:开启快乐学习之旅

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发表于 2024-5-13 22:13:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  近年来,教育界一直在传递一种新兴的教育理念——快乐学习。它和以往的学习理念不同,将重点放在孩子的体验参与的感受上,让孩子发自身心地愿意主动学习,从根本上解决孩子不愿意学习,缺乏对知识的热情的问题。深圳天童教育今天和各位家长、老师分享几个快乐学习的做法,让孩子爱上学习的过程。    1、设定目标。根据孩子目前的学习状况,为孩子设立短期和长期的目标,短期为了让孩子从当下做起愿意切身感受学习,抛弃对以往学习体验的看法,重新接触学习这件事,长期是为了让孩子养成持续的健康的学习习惯,成为一个综合素质水平显着提升的健康快乐的孩子。定一个可以实现的目标,要有适当难度,但不要太难,因为现在让孩子觉得自己是有能力的,目标可实现比较重要。    2、切分任务,设立奖励机制。要详细切分这个目标,比如你想让孩子提升朗读演讲水平,就要将大目标分解成朗读大量文章、查阅演讲资料、和同伴家人的互动学习等等。而细化到每天,就应该是让孩子在一天内,哪些时间段可以做这件事,而完成今天的学习后,应该有明确的奖励,比如允许孩子自由活动1小时,或者可以“积分”去以后完成自己的心愿。    3、增添学习趣味。用一些活动来填满整个学习过程,大家都知道,人的注意力是有限的,一个人就算热爱学习,当大脑感到疲劳的时候也会走神。我的老师曾经在给我们讲解的时候说过,她会在知识点的间隙之中适当讲一些和知识有关的小常识,或者是讲一些小故事,这些内容看起来是在“不务正业”,但是实际上是运用丰富联想,积极调动了我们的思绪,这个时候给大脑一点缓冲的空间,但是故事又不脱离知识框架,达到和知识有关又有趣的效果。    那么,如今快乐学习也要达到这一目标,用丰富的活动来充实学习的过程,利用各种多媒体,各种游戏互动来增添趣味性,让孩子感觉学习不是深奥难懂的,也不是单调乏味的。    快乐学习归根结底是希望调动起孩子们对生活和学习的热情,而不是把学习当成天大的难事。让学习的过程从被动到主动,掌控自己的生活,让每个孩子都能全心全意全情投入,感受学习的快乐之处!  
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