谈谈疫情对学校的影响

ningxueqin528

　　疫情对学校的一个常态化影响就是国际旅行受限。

　　惠灵顿[url=http:///tianjin-sixthform-zh.wellingtoncollege.cn/]天津国际高中学校[/url]与惠灵顿中国旗下其它姊妹学校以及世界各地的惠灵顿姊妹校有着紧密联系，并且从这种联系中获得巨大自豪感和力量。这所[url=http:///tianjin-sixthform-zh.wellingtoncollege.cn/]天津双语学校[/url]与这些学校的联系是真实而有意义的。他有来自其它惠灵顿学校的教师，各所惠灵顿学校由一个理事会管理、秉持一样的价值观和特质为学生和他们的家庭提供教育服务，并且为学生和员工提供定期访校和资源共享的机会。[url=http:///tianjin-sixthform-zh.wellingtoncollege.cn/]天津民办双语学校[/url]13年级的毕业生，享有和英国惠灵顿公学13年级毕业生同样的资格加入全球惠灵顿校友（OW）平台, 使他们与遍布世界各地的惠灵顿校友建立起联系，进行社交和资源的分享。

　　在过去的18个月里，各行各业的旅行频率都在降低。目前，校际之间几乎没有访校或者面对面的互动，不过幸好大家生活在技术不断更新的年代，通过Teams或Zoom的远程平台，我们可以与姊妹学校保持有效的工作关系。有一个现成的例子，[url=http:///tianjin-sixthform-zh.wellingtoncollege.cn/]天津私立双语学校[/url]5、6年级的学生家长对通信技术应用于课堂应该不陌生了，这两个年级的学生参加了一门ASA课程，由来自英国的Role Models公司运营，这门课程为年轻人提供抗挫力、领导力、团队合作和性格培养方面的指导和培训。这家公司是由英国惠灵顿公学的一位校友创立的，与几所学校都有合作，很多的讲师都有着各自领域的生活经历，而且有些就是从英国惠灵顿公学毕业的校友，其中就包括三位从天津惠灵顿学校毕业的校友。这些讲师们，对惠灵顿学校对学生的高期待和价值观非常了解。

　　目前，课程聚焦于帮助5、6年级的学生发展他们的领导力和合作力，这两个能力可以帮助年轻人更好地管理自己和处理好自己与他人的关系，受用一生。