网课可以取代面授课吗

紫馨

在今年的疫情中，由于全国各地中小学生开学时间的推迟，原本在学校进行的新课堂教学，变成了网络教学，俗称“网络课堂”。

在网上看到一个很有趣的问题，家长认为如果学生习惯了课后上网，会不会觉得学校老师讲的课更无聊?事实上，问题的实质是，网络课程会取代传统教学吗?

这种可能性比较低，很难取代传统的教学。

不可否认的是，网络课程有其优越性存在，可以直接忽略教学场所，在任何角落，但现在只能呆在家里，只要有网络存在，这样就可以做到不出门的学习。

而学生在学习的过程中，一些小小的动作也不会被老师说什么，学习新知识点很容易，还可以放松自己，没有太大的约束，老师不能注意太多。

网络课程的教学质量也相当高，基本上是由能力突出、素质较高的教师编写的。

可以看出，网络课程对学生有一定的吸引力。但在这种特殊情况下，网络课程被广泛应用于教学中，并在普通教学中，或传统教学中。

这是为什么呢?主要是因为网络课程的教学是好的，但也有不好的一面。正如上面所说的，学生可以在听在线课程的同时做其他事情，这是老师很难控制的，对于自制力差的学生来说，学习东西是不容易的。

网上课堂一般只是暂时的替代，一切恢复正常后，传统教学仍是主要的教学方法，在大多数情况下，网上课堂并不能真正替代教师的作用。

例如,教师是教,教育人们的作用,而网络课程教学只能起到辅助作用,在教育环节会有一些缺陷,函数的在线课程在这方面太窄,或接近于零,这是不利于学生的健康成长,学习新知识是很重要的,但也是非常关键的思想碰撞。

网络课程不像传统教学那么现实。在某种程度上，在线课程有点像科学视频，当你看的时候非常好，但是之后很容易忘记。由于缺乏互动，学生对相关知识点的印象不是很好。

在短时间内，很难与传统教学相比较，特别是对于没有自制力的学生来说，网络课程的作用会大大降低，学习效果大大打折扣。

由于虚拟在线课程的本质,课堂气氛更尴尬,学校教师直观教学,教学将形成一个学习氛围,学生很容易被充分参与,学生在接受知识的过程中,各种表情的表达,老师会看到的眼睛。

而教师可以根据这样的情况随时调整教学方法，使学生学习更舒适，有利于学生接受新知识。在网络课堂上，老师讲解课程，就像对着空气说话，需要用想象来讲解，无法更深入地理解学生的学习。

事实上，网络课程在传授新知识方面更有特色，学生也对新的教学方法感兴趣。然而，在教育方面，网络课程很难解决，所以它很难取代传统的教学方法，至少在短时间内。