无论如何,我个人认为此操作没有什么用。我自己的经验如下:死记硬背400多个单词之后,这些单词无法一次在我的脑海中流传,并且使用的位置相对有限。我认为单个项目的英文翻译不错,但是如果用在语法上,那就太鸡肋 ...
无论如何,我个人认为此操作没有什么用。我自己的经验如下:死记硬背400多个单词之后,这些单词无法一次在我的脑海中流传,并且使用的位置相对有限。我认为单个项目的英文翻译不错,但是如果用在语法上,那就太鸡肋了。观看一些英语电影或纪录片,并寻找可以玩英语的游戏,您可以学习400多个单词(如果您反复发烧),这种方法比上述方法更适合√,并且当您拥有主动得多。 每天记住400个单词基本上是没有意义的。这些都是培训机构宣传的口号,教室里基本上没有老师这样教学生。单词的记忆不仅要记住文字和含义,还要理解其深刻的含义和用法。如果一位老师上一堂课以上,他会说十个单词以上,下一堂课将被复习。一个人每天可以记住400个单词,然后在十天内记住4000个单词。基本上,他们可以阅读英语作品。实际上有多少人呢?除非是天才。正确的方法是逐步学习英语,遵循记忆规则,并遵循语言学习方法。 如果您只是说名词或动词,它并不能为收听者提供任何完整的信息。我不知道你在说什么或你在说什么。因此,人类使用句子与他人交流和交流。而不是依靠言语。从这个意义上说,单词不是英语学习的最小单元,但是句子是英语的最小单元。因为最小的语言单元应该适合交流和交流,以及逻辑和思考。话虽如此,它可以确认母语学习的极端正确性。所有儿童都通过学习句子而不是通过学习单词来学习和掌握母语来学习母语。因此,一旦学生违反了英语学习中语言的内在规律,就将不可避免地受到残酷的惩罚,这不仅取决于成绩,还包括时间,精力,情感和青春。这些都是令人遗憾的事情。 |