如何在家教孩子识字

2020-9-10 11:42| 发布者: 玉林路| 查看: 1028

一些父母教他们的孩子在上学之前学习单词，加减法，以便让他们的孩子学习。实际上，让孩子过早学习不是一件好事。这可能会使孩子讨厌学习。最好在年轻时在娱乐中学习。因此，当您看到一些孩子在上学时会说很多话时， ...

一些父母教他们的孩子在上学之前学习单词，加减法，以便让他们的孩子学习。实际上，让孩子过早学习不是一件好事。这可能会使孩子讨厌学习。最好在年轻时在娱乐中学习。因此，当您看到一些孩子在上学时会说很多话时，许多人认为这一定是父母通常在家里教的东西，但事情往往并非如此。正如我们所想，就像这个四岁的孩子会说很多字一样，但是父母并没有特别教它。

孩子们对各种各样的事情充满了好奇心。如果他们对五颜六色的广告牌感兴趣，他们总是会问成人，他们经过时会在上面写下什么字。他们每天出去说。随着时间的流逝，他们也会阅读它们。当您在某个地方遇到相同的单词时，您会想到在某个广告牌上看到该单词，然后与成人一起检查。然后，您将识别一个单词。同样，如果孩子喜欢阅读书本和图画书，就像上面的方形字符一样，我已经在书中看到了，在另一本书中也看到了，那么用这样的单词记住一个单词很容易协会。

谈到我孩子识字的启发，我要感谢祖父母。当孩子超过3岁时，当他们的祖父母与孩子玩耍时，他们剪了一些硬卡，并在卡上写了常见的汉字，例如上下，左右，来回等等。与孩子玩游戏时识别角色。这些常见的汉字是我在聊天时学到的，后来积累了很多卡片。当孩子变得感兴趣时，他认识到了越来越快，并且认识了更多，然后问他在哪里不识单词，然后我陪着他阅读，然后让他独立学习。您将了解更多，因为已经形成了良性循环。

四岁的孩子可以很好地识别许多字符，但是我们不知道那么多字符。这并不意味着我们不好。每个孩子都有自己独特的位置和优势。每个孩子也都有一定的发展顺序。与其他人相比，不要让孩子成为父母焦虑的受害者。顺便说一句，据说研究表明，无论孩子上学之前知道多少个单词，或者到小学三年级和四年级，一个孩子都不知道，这些单词的数量几乎是相同的，并没有本质的区别。让我们的孩子根据自己的天性发展并成为他的最好的父母，这是我们父母应该做的，也是我们送给我们孩子的最好的礼物。

我们需要注意的是，我们不应刻意将要教的单词数作为教孩子的目标。正如您所说，孩子们每天给孩子读书时都不懂几句话，但是即使如此，我们仍然必须给孩子们读书。我们在阅读中不应该太功利，这不是一件直接的事情，它的影响只会在将来体现出来。

简而言之，这些单词识别活动应在孩子感兴趣时根据孩子的兴趣进行。父母一定不要急于取得成功，并强迫孩子认出单词。这样做只会给孩子带来压力感。如果孩子没有课文敏感期，父母可以努力创造环境，给孩子一个带有文本的环境，观察孩子的变化和反应，并根据孩子的特点开展相关的学习活动。即使孩子的兴趣不大，父母也必须承认每个孩子都有自己的特点。也许他对语言不感兴趣，但还有其他爱好。养育孩子是一个精心而细致的过程。不要追风。并非每个孩子都是一样的。因此，父母应合理处理儿童的识字问题。