私立学校到底好不好

2020-7-10 23:57| 发布者: word| 查看: 916

我认为在义务教育阶段，不应有私立学校。义务教育，义务义务是指国家应履行的义务吗？如果是这样，该国必须承担所有责任。一是破坏了免费义务教育，增加了群众负担。在义务教育阶段，公立学校免费，私立学校收取高额 ...

我认为在义务教育阶段，不应有私立学校。义务教育，义务义务是指国家应履行的义务吗？如果是这样，该国必须承担所有责任。

一是破坏了免费义务教育，增加了群众负担。在义务教育阶段，公立学校免费，私立学校收取高额费用。但是，由于私立学校班车的高收入，招募了强有力的教师并促进了许多学校的发展，吸引了许多学生。特别是，大多数农民为孩子上学，努力工作并倾倒一切。他们宁愿以比农村公立学校更高的费用去城市的私立学校。这样，农民的子女不仅没有得到免费的义务教育，而且增加了经济负担。教育成为困扰农民的三座大山之一。

第二是破坏公共教育，导致农村中小学规模缩小。多年来，各级政府在农村中小学投入了大量资金。学校的景象，教室的宿舍，运动场，生活设施和教学设备得到了极大的改善，教师的薪水和各种待遇得到了显着改善。只要合理安排农村学校，加强管理，就可以保证教育质量。但是，由于农村地区有大量的学生去城市的私立学校上学，大量的农村公立中小学供不应求。一个班级约10人，一所学校约100人，甚至还有大量学生。这造成了农村学校教师资源的巨大浪费。

第三是教育功利主义和贵族学校的形成，不利于年轻人的健康成长。私立中小学的目标是通过巧妙地对学生实行高收费和高消费以及高标准的教学，生活，住宿和衣着来获利，这削弱了青少年的辛勤工作和艰辛，甚至在彼此之间进行了比较。生活享受，成为温室。娇嫩的花朵影响着年轻人正确的人生观和价值观的形成。

我国的私立教育是在第三次全体会议之后进行的。它在很大程度上填补了我国教育资源的不足，并为我国的教育作出了应有的贡献。它的最大优点是，无论是城市还是乡村，富人或穷人，还是近或远，都没有关系。有村庄，有社区，有私立幼儿园和私立学校。

随着我国社会的不断发展，国家对教育资源的投入不断增加，已建立了越来越多的公立幼儿园。它必须是我国教育发展的总方向。